探究基礎JUMP中間報告会が始まっています。一人ひとりのテーマにそった研究がすすめられています。
　探究基礎の目標の一つである「言語能力」とは何かについて少しご説明いたします。
　言葉の意味を正確・厳密に捉える習慣や、文章を論理的・批判的に読む習慣（クリティカルシンキングの習慣）がなければ、そもそも探究すべき課題を発見・設定できません。探究すべき課題は、先人の研究成果（論文や書籍など）を論理的・批判的に読むことで初めて見えてくるものです。
　また、人は言葉を使って思考する、ということに注意してください。言葉を大雑把にしか使えなければ、知らず知らずのうちに、思考も大雑把になってしまうでしょう。言葉の意味や定義があいまいなまま、そのことを自覚せずに議論や思考を進めても、後々混乱に陥り、出直すことになるでしょう。言語能力とは、すなわち思考力であり、あらゆる知的な活動の基礎となる力なのです。
　中間発表はその活動の一つでもあります。