7月19日に実施します学校説明会の体験授業について、それぞれの概要をお伝えします。
既に申し込みいただいており、定員を超えているところもあります。ありがとうございます。今後、部活動の試合などが入ってキャンセルの連絡をいただくことがありますので、体験授業への申し込みをされていない方を対象（申し込みは1つだけでお願いしています）として、7月16日に追加申込を実施する可能性があります。
また、申し込みに当たっては「gmail.com」のアドレスから送られるメールが受け取れるように設定をお願いします。必要な場合は、こちらから確認の問い合わせをさせていただくこともあります。よろしくお願いいたします。
国語「３つのレモン」　レモンが登場する三つの詩歌を読み比べて、「レモンが象徴するものとはなにか」について考察します。
日本史「歌う国民」近代的な国家として、つくられ、現在まで続いている国民国家。そこには、”国民”が必要であった。近代化のなかで、人々はどのようにして”国民”となっていったのか。国家によってつくられ、人々のなかに想像されていった国民を、”歌”という視点からとらえる。さぁ、みんなで歌おう！！
地理「環境問題とは何か」「環境問題を定義せよ。」皆さんはどう答えますか？みんなで協力して頭と手と体を動かして、自分なりの定義を見つけよう！
地理「地図とは何か」地図をつかって印象操作ができる？自分の身近な地域を地図にするなら？身の回りにあふれる地図について立ち止まって考えてみよう。
数学「Ｌｅｔ‘ｓ enjoy math.　京都の数学好き集まれ。」感覚的には分かる問いに対して、数学を用いて答えを説明できるか挑戦したい人、ぜひ来たれ。
化学「酸化還元」高校生がつまずくポイントでもあるこの分野を酸素ではなく、電子に注目して考えてみます。
化学「原子の構造」目には見えない原子の世界を考えてみよう。
物理「流体力学０１」様々な球技における変化球が起こる仕組みは分かるだろうか実験と理論で考えてみよう。
英語「世界で一番美しいのは誰？—30分で味わい尽くす鏡と女王—」白雪姫に出てくる鏡の女王と鏡の会話。皆さんの知っている英語とは少し違う表現をしています。その秘密について考えてみましょう。
学びのアセスメント「『学びのアセスメント』を体験してみよう！」
「学びのアセスメント」とは、生徒が主体となって自分の学びをデザインするユニークな時間です。堀川高校生と一緒に「学ぶとは何か」ということについて考えてみませんか？