「探究基礎HOP」とは、自分自身について探究することを通じて、探究課題を見つけるために必要なものの見方・考え方を身につけるとともに、自分自身の興味関心を見つめ直すことを目標にした授業です。

現在は、

「身近にある不思議や疑問をぶつけること」

「わかったことを他者と共有すること」

をテーマに活動しています。

　先週は、おにぎりの包装の仕組みや、ペダル式ゴミ箱の仕組みなどについて考察し、クラスメイトに伝えるワークをしました。

　生徒たちは、普段気にも留めないことを考察することの面白さと、他者に分かりやすく説明することの難しさを実感していました。

　その後、「身近な『モノ・コト』の仕組み」について、班で校内を歩き回りながら気になる仕組み探しが行われました。

　生徒は教室や講堂、校庭やグラウンドなどを巡り、服のチャックの仕組みや泡が出るハンドソープの仕組みなど、目についた様々な物の仕組みについて興味を持っていました。

　今週は、各自調べてきた内容を交流したうえで、分かりやすいポスター発表の観点について学習し、班でポスターを作製しました。

　ポスターの内容や構成について、発表時を想定して作製するなど、生徒たちは「相手に伝える」ことを意識しながら活動していました。

来週には、作製したポスターを使用して発表会が行われる予定です。

手と頭を動かし、朋と学ぶ２５期生の姿があちこちで見られました。