7月10日（金）、CReDiの日の取り組みとして、京都の夏の風物詩である祇園祭をテーマにした教科横断型授業を実施しました。

　今回は、国語・地歴・生物・情報の四教科の視点から、多角的なアプローチで祇園祭に迫りました。

　授業を通じ、生徒たちからは「身近な祭りなのに、そんな背景があるとは知らなかった」といった驚きの声が多く上がりました。特に、情報科のアプローチを通じてSNSでの取り上げられ方を分析したことで、昔の話としてではなく、今まさに自分たちが生きる社会と直結したものとして、祇園祭に対して改めて興味関心を抱く生徒の姿が印象的でした。

　今回の取り組みを通して、生徒たちの郷土に対して興味関心を持って学ぼうとする姿を見ることができました。この授業での気付きが、単なる知識として留まるのではなく、今後の地域参画へと繋がっていくことを強く期待しています。西京生が、これからの京都の歴史と文化を力強く担っていく姿が今から楽しみです。