3-2　Nさん

給食の返却を手伝ってくれていたNさん。ありがとう。こうした誰かのために動いてくれることがみんなの助けになっていますね。そんな、Nさんに花をおくります。

3-2　Mさん・3-2　Mさん

日直じゃないけれど、黒板を消してくれていた2人。さすがの気づき力です。この時の次の授業は、みんな黒板が見やすかったはずです。ありがとう！！周りをよく見てくれている二人に花をおくります。

3-2　Tさん

昼休みに数学の問題を一緒に解いたときに、私が気付かなかった解き方にすぐ見つけていました。頭の回転の速さに感心してしまいました。いつも勉強をがんばっているTさんに花をおくります。

3-2　Fさん

多くの人と仲良くなれるFさん。私だけでは作ることが出来ないつながりをつくってくれています。つながりをつくってくれてありがとう。ありがとうの言葉だけじゃ足りないかもですが、花をおくります。

3-3　Tさん・3-3　Iさん・3-3　Hさん

懇談終わって教室を片付けてるとき、颯爽とあらわれてそうじを手伝ってくれました。教室が美しいのはすばらしい。楽しくしゃべりながらそうじ、すばらしい。なんか僕も少し青春を感じました。ありがとう。

3-4　Kさん

声が出なくて困っていた日直の仲間に代わって、朝学活や終学活を進めてくれたKさん。誰かが困っているときに、さりげなく手を差し伸べられる優しさは、本当に素晴らしく思います。いつも仲間のことを考え、支えてくれてありがとう！！

3-5　Nさん

英語のフラッシュカードを運んでくれたり、給食当番ではないのに、給食を運んできてたり…、その気遣いに助けられています。ありがとう。

3-5　Oさん・3-5　Nさん

３年生になると配布物がとても増えます。終学活のときに、二人がプリントの配布を颯爽と手伝ってくれました。とっても助かりました。ありがとう。