１－２：Kさん

英語の授業で見本となるような文を発表、そして書いてくれたり、日誌では今日あったことを英語で書いてみたりと積極的に英語を使っていました。英語に対して前向きな姿勢はきっと周りにいい影響を与えていると思います。ありがとう（３９）

１－２：Aさん、Kさん、Hさん、Fさん

生徒会本部へ立候補している人たちの応援弁士を務めてくれました。緊張してうまく話せなかったところもあったかもしれませんが、前にたって堂々と話している姿は頼もしかったです。何より「友達のために」してくれた行動が先生はとても嬉しく思いました。ありがとう（３９）

  １－３：Iさん・Sさん・Hさん・Zさん

今週は教育相談のため掃除がずっとありませんでした。木曜日の放課後、Ｉさん・Ｓさん・Ｈさんの３人が１人で掃除をしようと思った担任を見て「一緒にやる」と手伝ってくれました。掃き掃除、机拭き、黒板掃除　で終わらず、黒板けしクリーナーや布巾の掃除も率先してやってくれました。また、給食の牛乳パックを洗った後に水がこぼれていて、あちこち牛乳の水滴だらけになってしまった床を自らティッシュを出して拭いて　くれたのはＺさんでした。隅々まで掃除してくれた４人、ありがとう！（３９）

１－３：Mさん・Kさん

授業中、「足から血が出た！」とあたふたしている友達に絆創膏をスッと差し出してくれたＭさん。その絆創膏やティッシュのゴミを本人より先に集めて片付けてくれたＫさん。２人の友達を思う気持ちに花を送りま　す。２人の優しさが怪我をした彼に届き、そこから優しさが伝染していくことに期待しています。

１－４：Oさん

欠席している生徒のプリントを整えて、座席の中に片づけてくれました。クラスメイトへの心遣いがとても素敵です。ありがとう（３９）

１－４：Oさん・Tさん・Tさん・Hさん・Yさん

この日は、たくさんの欠席者がいて、担任の先生が配布物を届けるのに困っていたところ、欠席した生徒へ荷物を届けてくれました。クラスの一体感が見えました。優しい行動に感動です。ありがとう（３９）