２－２　Ｔさん　Ｍさん

評議員の２人です。学級目標を決める時に、役職が決まってすぐにもかかわらず、前に出て仕切ってくれました。行事も多い時期にクラスを引っ張ってもらいます、頼りになる２人です。よろしく！！

２－２　Ａさん

委員会を決める時に自分がすでに決まっている委員会から動いてくれました。周りの人のことを本当によく見てくれていて、クラスのバランスをとってくれています。Ａさんのような人がいてくれるからこそ、クラスが良い雰囲気のまま進んでいきます、ありがとう！！Ａさんの優しさに花を。

２－２　Ｈさん　Ｋさん

学級目標を決めました。２人の挙げてくれた言葉を使って本当に素敵な目標が決まりました。クラス全員が覚えやすく、一年間愛していける目標になったと思います。２人以外の人も素敵な言葉をたくさん挙げてくれていましたが、２人の発想力には脱帽でした。クラスを明るくしてくれてありがとう！

２－２　Ｓさん　　２－４　Ｓさん

新入生を迎える会で、二人は生徒会本部として司会を務めてくれました。評議委員の委員会紹介も二人で準備し、二人で協力して発表してくれました。毎日ランチタイムミーティングや放課後などたくさんの準備をしてくれています。

学校のために、みんなのために、ありがとう！

２－２　Ａさん

数学の課題で、簡単に答えを教えてもらおうとせず、最後まで自力で解こうとしている姿勢が素敵でした。また、仲間に寄り添って教えている姿も素晴らしかったです。Ａさんの学ぶ姿勢が学級全体の学びを高めることになりました。

２－２　Ｙさん

話を聴く姿勢がとても素晴らしいです。ちゃんと話し手に目を向け、いつもうなずきながら話を聴いてくれています。Ｙさんのような姿勢で話を聴く人がいてくれると安心して話すことができます。ありがとう。

２－３　Ｏさん

チャレンジ事前学習で「愛される人ってどんな人？」を考えているとき、外の様子が騒がしくなり、みんなの集中が乱れないよう、そっと窓を閉めてくれました。小さな心遣いが、集団の大きな安心感につながりました。ありがとう。

２－３　Ｓさん

給食返却で必要な牛乳パックの洗浄を教員が行っていたところ、「手伝います！」と手洗い場に来て、一緒に行ってくれました。丁寧な作業で、きれいなパックがいくつもできあがりました。そっと寄り添い、職人のように仕上げるＳさんの姿に本当に救われました！ありがとう！

２－４　Ｍさん　Ｍさん

雨の日、保護者会で使う大きな傘立てを教頭先生が運んでいたところ、二人が「手伝いましょうか？」と運んでくれたようです。「最後まで運びます！」とすてきな言葉もかけていたようです。クラスでそのことを伝えたところ、クラスのみんなも拍手していました。二人の行動も、クラスの反応もあったかくてフラワーでした！

２－４　Ｓさん

給食当番を忘れていた友達の代わりに、「行くよ」とぱっと返しに行ってくれました。こういうぱっとクラスのために動ける人がいて、クラスはどんどん安心安全な場所へと変わっていくのですね。ありがとう！

２－４　クラスのために動いてくれたあなた

タブレットのパスワード更新の作業をしました。速く終わった人は周りを助けてあげ、それが一人二人と増え、最後の最後までみんなで協力してできていました。その姿を見て、授業もこれなら大丈夫！と思えました。誰一人取り残さない、そしてみんなでともにの気持ちで協力してクラスを作ってくださいね！

＊　写真は4月3日に撮影したグラウンドの桜です。