今日の2年生の数学は図形の学習です。等しい面積の三角形の探し出し、なぜ等しいと言えるのか、論理的に説明できることが大切です。自分で考え、グループで考え、分からないところは教え合いながら学習しました。他の人の意見を聞いているうちに気づきがあり、「分かった！」と言って前に出てきた人もいましたね。授業の中で、自分の気づきを発表できることが素晴らしいです。そして、数学は論理的思考を鍛える教科です。さらに自分の気づきを順序だてて説明できるよう、これからも頑張ろう！