２−１　Tさん
放課後、教科のプリントをもらいに来たＴさん。担当が印刷をしに職員室へ戻っている間に欠席した友達のプリントを封筒に詰める作業を手伝ってくれました。きれいに詰めてくれてありがとう！

　２−２　Ｎさん
評議委員が教室にベル着の掲示を貼ろうとしていました。友達が「Ｎさん、取ってきてー！」って頼むと、すぐに「いいよー！」と持ってきてくれました。また片付けるときも「片付けるよー！」とすぐに動いてくれました。そのアシストがみんなのためになっています！ありがとう！

　２−３　Ｍさん
給食当番の日。自分の担当分の給食の食器を返却した後に，もう一人の給食当番がまだ返しに行けていないのを発見。なんと，もう１回返却に行ってくれました。自分の仕事を全うするだけでなく，仲間のフォローまでしてくれるMさんは優しいですね。ありがとう◎

　２−３　Ｋさん　Ｎさん
月曜日の昼休みのことです。たくさんの他行の先生が来校される授業前，黒板をピカピカにしてくれました。おかげで，みんな気持ちよく授業できました。ありがとう◎

　２−４　Ｉさん　Ｈさん
体育でやっているソフトボールの単元では、今週が最後の試合でした。どちらかというと、運動が苦手なＩさんとＨさん。なかなか思うように守備ができなかったり、攻撃でもうまく打てなかったりして、みんなから「どんまい！」と言われることが多かった２人は、いつも悔しそうな表情をしていました。そんな２人が、なんと今週の授業で大活躍！
火曜日にはＩさん、金曜日にはＨさんが「ランニングホームラン」を決めたのです！みんなのアドバイスを受けながら、全力で取り組んだ結果…。ホームに帰ってくる２人を温かく迎え入れるみんなと、必死に走って、得点を挙げた後の２人のガッツポーズが最高でした！