本日６限に、２年１組において社会の研究授業が行われました。
単元は地理的分野「日本の農業とその変化」です。教育委員会から指導主事，市内の中学校から５名の先生方においでいただきました。
私たちの頃の社会の授業は先生の話を聞いて，必死にノートにメモをとり，板書を写すというものでしたか，最近の授業は様変わりしましたね。資料を見て，自ら課題に気づき，それを解決するために何をすればいいかを個人とグループで考えるという，生徒自身が考え，コミュニケーションをとり発表するという時間がきっちり確保された授業でした。
また，本時の目標もきっちり板書され，手をあげて起立して椅子をしまい理由（根拠）も含めて発言するという授業規律もしっかりできていました。
日頃こういった授業が展開されているのだなということがよくわかる研究授業でした。
先生方もみなさんに「わかる喜び，学ぶ楽しさ」を実感してもらう授業にしようと頑張っていますので，授業を大切に真剣勝負で臨んでください。今日のように集中した授業態度で、ぜひ力をつけて下さい！！