Ｂ班は午後から登校しました。Ａ班と同様に３コマの授業があります。上の写真は２年６組技術科の授業です。１回目の授業だったので，授業の進め方を確認し，各自自己紹介カードを作成しました。下の写真は２年７組数学科の授業です。１から９の数字が順番に並んでいて，その数字を＋や−などの四則演算でつないでいって，最終的な計算結果が１００になるようにしてみよう，という問題を考えていました。私も挑戦してみましたが・・・まだできません・・・。