両校の児童が２つのグループに分かれ，中学校の授業体験が始まりました。
　１つは理科の授業で，「マッチを安全に使い，炎を１０秒間保つことができるようになる」を目標（めあて）に，マッチを安全に使うには，どのような事に気をつければいいのかをグループ学習を通してみんなで考えました。
　もう１つのグループは数学の授業で，大文字駅伝大会の出場選手の決め方を題材に，「データの活用」について学習しています。
　いずれの授業も，生徒会本部役員の生徒が助手として授業に参加し，積極的にアドバイスを行っています。