今年度も昨年度までと変わらず、不登校特例校と夜間学級（二部学級）を併設する学校として、「学びたい」という共通の思いを持ってやってきた、生徒ひとりひとりが、「学ぶ楽しさ」と「わかる喜び」を感じ、それぞれの未来を見つめ、前向きに歩んでいくことができるような、学校・教育を目標に取り組んでいきます。



【学校コンセプト】

昼間部と夜間部の良さを生かし，
　　　　　世代や国籍を超えてふれあい学び合う学校

昼間部：不登校を経験し克服しようとする生徒のための新
　　　　しい学びの場

夜間部：様々な事情で義務教育を受けることができなかっ
　　　　た方・十分に受けることができなかった方の学び
　　　　の場

【学校教育目標】
自らを見つめ，自他を尊重し，
　　　　　　未来を切り拓く力の育成

【目指す生徒像】

１．自己実現ができる生徒（確かな学力）
　　夢や希望に向け主体的に学習に取り組む生徒

２．人権感覚が豊かな生徒（豊かな心）
　　お互いの生き方や価値観の違いを認め合い，尊重し合
　　い，支え高め合う生徒

３．自己管理ができる生徒（健やかな体）
　　命を大切にし，健康で安全な生活を心がけ，明るくい
　　きいきと生活できる生徒

【学校経営方針】

「学びたい」との志を大切にし，昼間部と夜間部が心一つに『チーム洛友』となり，生徒が目を輝かせて，「学ぶ楽しさ」と「わかる喜び」を体感できる学校を目指す

１．「学びたい」との志を大切にし，生徒一人一人に寄り
　　添い，じっくり，しっかり，そだて，「学校へ通う」
　　ことへの動機づけを図る。

２．自己有用感や自己肯定感等を高めることができるよう
　　に，教育活動のあらゆる場面において，一人一人の生
　　徒が目を輝かせて取り組める機会をつくる。

３．それぞれの思いを伝え合い，お互いに尊重し高め合う
　　集団づくりを進めるため，総合的な学習の時間（「交
　　流の時間」）や学校行事等における，昼間部・夜間部
　　生徒の有機的な交流を図る。

４．学習意欲の向上，基礎・基本の定着，思考・判断・表
　　現力の向上を図るため，「学ぶ楽しさ」と「わかる喜
　　び」を実感できるような，授業の工夫改善を図る。

５．個々の生徒に応じた教材づくりと，きめ細かな指導を
　　実践する。

６．常に一人一人の生徒の心のケアや健康状態を気遣う。

７．校内整備・校内美化に取り組み，豊かな心を育てる環
　　境づくりを図る。

８．すべての教職員がそれぞれの役割を果たすとともに，
　　常に連携し，情報共有を図りながら，生徒にとって，
　　もっとも適切な教育の推進を図る。

９．昼間部と夜間部が世代や国籍を超えてふれあい学ぶ全
　　国で唯一の学校として，創造的な取組を推進すると共
　　に，その情報を積極的に発信する。