写真は2年3組英語の研究授業。比較表限を学びます。こちらもグループワークを使った授業が行われました。前半のグループワークでは授業者から出される英文クイズの答えをみんなで考え解答し、比較の表現を理解し身につけます。後半のグループワークでは、今度は比較文のクイズそのものを自分で考え仲間に出題するという能動的な学習活動（アクティブラーニング）が行われました。