この春休みに京都市の公立学校に電子黒板と大型デジタルテレビが配置された。これを使って生徒によくわかる授業を行うための研究授業を理科の辻先生にしていただいた。生徒も教職員も興味津々で、授業参観をした。時代は変わり、チョーク１本の授業から理解度を増すためには、あらゆる手段を講ずる授業への変換を迫られている。教師も視覚に訴える伝達手段としてのスキルアップをはかりたいものである。