昨日（２２日）と今日（２３日）の２日間にわたって、２年生は人権教育『国際理解「児童労働と子どもの権利」について』を、生徒達の身近なチョコレートを切り口に、ガーナでチョコレートも知らず、一生カカオ農園で働き続ける兄弟の話を、ＤＶＤを視聴した後、班で子どもの権利条約の４つの観点（１、生きる権利　２、育つ権利　３、守られる権利　４、参加する権利）について話し合った。日本では当たり前とされている「義務教育」すら保障されていない国があること。教育を受けることが将来の可能性をを大きく拓くことなどを学び、そこから私たちができる事はなにかを考えて、意見交換をした。本校が取り組むＣＡＮ活動は、ささやかではあるけれども教育を受けられない子ども達に少しは役立っていることを再確認できた２時間であった。