1年生の社会では、世界の様々な地域について学習しています。

「ヨーロッパのつながりはすべての人を豊かにしているのだろうか」という大きな課題に対して、

自分の考えを持ちながら、班ごとに調査すべき内容を計画し、その調査結果から問いに対する答えを議論していました。

つながりによる良さだけでなく、課題にも目を向けながら、根拠をもって自分の考えを述べる姿が印象的でした。