昨日の３時間目は数学の研究授業を行いました。単元は「確立」で、２枚の硬貨を投げたときの３通りの面の出方（表表・表裏・裏裏）について考える内容でした。サイコロを投げたときに出る「目」についても学習しました。

　隣の教室では国語で「習字」の学習が行われていました。練習や清書の指示がモニターにも映し出され、同時に和楽器による音楽もＢＧＭとして流れていました。