京都市立洛西陵明小中学校
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授業の様子 5年生
5年生
5年生は、国語で「よりよい学校生活のために」という単元に取り組んでいます。この学...
家庭科の学習では、「和食」についても学びます。本日は、「だし」に着目し和食のよさ...
討論会をしよう
5年生は国語の学習。国語では2つの意見を主張し。討論会を行います。「夏に行くなら...
5年 裁量(社会)
5年生は裁量(社会)の時間に、世界の国調べをしてきました。前回、自分の選んだ国に...
世界の国
5年生は裁量的な学習の時間。今日は夏休みを使ってネパールの学校へ研修に行った教員...
分数
分数を小数で表すには、どのようにすればよいのかを考えました。考えを出し合う中で、...
毎日の食事を振り返ろう
5年生は家庭科の学習。バランスの良い食事について考えています。偏った食事にならな...
国際理解教育
5年生は国際理解教育で、世界にはさまざまな国や文化があることを学びました。日本の...
裁量の時間~英語~
裁量の時間では、英語の学習に取り組みました。「Can you play~?」と、...
お話しの絵
5年生は図工の時間。お話しの絵の仕上げ中でした。物語の世界をイメージしながら表現...
生活の中で読もう「新聞を読もう」
本時では、「京都新聞」と「子ども新聞」の同じ内容を扱った記事を読み比べ、どのよう...
5年生は国語の学習。『夏に出かけるなら山派?海派?』など2つの異なった主張に分か...
目的にあった買い物
5年生は家庭科の学習。買い物をする際に気をつける点を考えていました。品質・値段・...
5年生は家庭科の学習。家族のために1食分のお買い物をする際に、どんなことを意識し...
定期テスト2日目
これまで学んだ内容を思い出しながら、一つ一つの問題に丁寧に取り組んでいました。最...
定期テスト
5年生が定期テストに取り組みました。これまでの学習の成果を発揮しようと、一人ひと...
裁量の時間
5年生の裁量時間に、国語の学習として「言葉探偵になろう」に取り組みました。子ども...
5年生の裁量の時間では、「偶数と奇数の性質」を利用して問題を解決する学習に取り組...
5年生の社会では、世界のさまざまな国について調べ、友達が楽しみながら学べる3択ク...
5年生の「裁量の時間」では、後期課程の社会の先生と世界の国々について調べています...
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