国語「書いたら、見直そう」では、教科書に載っている手紙を読み、間違っているところや分かりにくいところを探しました。「言葉が足りないところはないかな」「もっと分かりやすく伝えるにはどうしたらいいかな」と考えながら文章を見直し、友達と意見を交流する姿も見られました。読み手に伝わりやすい文章にするためには、書いた後に見直すことが大切であることを学びました。