理科の授業で「ふりこの運動」について、予想・実験・確認の流れで学習しました。児童たちは、ふりこの速さは何によって決まるのかを考え、実験を通して「ふりこの長さが変わると、動きの速さも変わる」ということに気づきました。
学習のまとめとして、学校の吹き抜けの広い空間を使い、長いふりこを実際に動かして確認しました。教室ではできない大きなスケールでの実験に、児童たちは驚きと発見を重ねながら、学んだことを確かめることができました。