ふるさと未来科では、１０月２５日の校外学習に向けて行動計画を立てました。「京の三大祭に関連する地を巡る」「神社巡り」「パワースポット巡り」など、各グループで小テーマを設定し、訪れる場所を決めました。場所が決まれば、地下鉄・バスの路線図とにらめっこ。どの順に巡ると効率がよいか、どこから何に乗れば到着できるのかなど、グループで模索していました。自分たちの力で訪れたことのない地を巡る…緊張感と高揚感が入り交じった、そんな１時間になりました。