友達が交流学習に行き，3組の教室に一人残った時も，しっかりと自分のするべきことを頑張っています。
　3年生の生徒は，「11時20分になったら違うことをするので先生に教えてね。」と伝えておくと，前半の学習の途中で「先生，もう時間です。」と教えてくれ，後半は来週種まきをするわたの種を水に浸す作業をしました。
　5年生の生徒は，朝食の大切さについて栄養教諭の作られたプレゼンテーション資料を見て気付いたことや自分の生活に置き換えて話していました。次時からは，自分で朝食を作ってみる計画を立てその実習をします。一つ一つの経験がしっかり自分の力になるように学んでいます。