６年生のみなさん，こんにちは。

　先週の金曜日に新しい課題を配布しましたが，進み具合はどうでしょうか。
　
　今日は，国語の課題についてです。

　「時計の時間と心の時間」（教科書P４８〜５３）には，筆者の主張（考え）と，たくさんの事例が書かれています。

　まずは，一度声に出して読んでみましょう。

　次に，何段落あるのか確かめましょう。（説明的な文章の場合は，「場面」ではなく「段落」でしたね。１マス下がったところに段落番号を書いていくと，後で見たときにわかりやすいですよ！）

　段落を分けられたら，課題プリントの問題に取り組みましょう。

　要点は，段落のはじめに書かれていることが多いです。