学校日記

◆1年生 ブロックの操作を通して◆2014/7/2

公開日
2014/07/03
更新日
2014/07/03

1年生

算数では,ひき算の学習に入っています。
5匹いたカエルが3匹どこかに行くというような数が減少する問題は,すぐに引き算であるとわかりますが,ちがいを聞かれるような問題は,子どもたちは難しく感じるようです。

このカエルの問題は,イラストだけ見ると,5+3=8のように増えている問題に思います。
しかし,ちがいを求めるので,5−3=2となります。
この学習を通して,ひき算は,比較の際にも用いることを学んでいる子どもたちです。

ブロックを使って,半具体物を動かし,ひき算になることがわかるように授業を進めています。