★４年・詩を書こう★2013/01/16
　野原のだれかになって，感じたことや思ったことを詩にあらわしました。
　自由な発想と，自由な表現で！！
　ところが・・・自由といっても・・・・
　子どもたちには，いったいどれくらいの自由があるのでしょうか？
　自由とは，選択肢が多いということです。
　２つの発想があれば，２つの選択肢の中の自由です。５つの発想がある場合によりも，とても不自由です。
　学ぶということは，自由を獲得していくことでもあります。
　人は，もっともっと自由を獲得して，世のため，人のために役立つ人になるために，一生学び続けるわけです！★ミ！