茶道体験が行われました。
地域の方が講師として来てくださり
作法を教えてくださいました。
慣れない正座。苦みのあるお抹茶。
子どもたちは苦戦しながらも，その礼儀作法の「よさ」を感じていました。
ふりかえりでは
「作法がいろいろあって，正直面倒だなと思うこともあったけれど，『作法の一つ一つには意味がある。』とお茶の先生が教えてくださり，思いやりや礼儀の大切さがわかりました。」と伝統文化のよさに気付いていました。
子どもたちにとってとても貴重な体験となりました。