「１ｍはどれくらいかな。」と考えながら，紙テープをきって測りました。
「予想した長さよりも，意外と短かった。」「あと1cm短かったらぴったりだったのに。」と，自分の予想した長さを調べてみることで１ｍの量感をつかんでいました。

「もう一度やったら，ぴったりになったよ。」と１ｍぴったりの長さを見つけた子どもたちもいました。すごい！