学校日記

◆6年生 説明しあう◆

公開日
2018/11/09
更新日
2018/11/09

6年

本当に理解したかどうかは,自分で言えるかです。

算数「比例を使って」の学習では,
解き方についてグループで話し合って解決しました。

教え合って解くことはよい事ですが,
最終的には,自分で説明できるようにならないと
理解にはつながりません。

そこで,他のグループの考え方を説明できるかやってみました。
何度も何度も説明する経験を通して,理解へとつなげていっています。