今、４年生は算数の時間、教室を二つに分けて、少人数で学習を進めています。
分数の学習で、「等しい分数」を見つける学習をしました。
手作りのジオボードに、まず基本となる１を作ります。それから、２分の１を囲みます。
そのあとは、子どもたちが様々な分け方で、２分の１と等しい分数を見つけます。
使用するゴムの色などそろえていけば、ますますわかりやすい教材になりそうです。
これからも、「わかる喜び」「できる喜び」のある授業になるよう、工夫していきます。