音楽で「ふじ山」という歌を歌いました。旋律の特徴を生かして，どのように歌えば富士山のイメージがより伝わるか，歌い方の工夫を考えました。「ここは響くような声で。」「ここはだんだん強く歌いたい。」「強く歌うところが目立つように，ここは弱く，やさしく。」など，子どもたちから様々な工夫が出ました。授業の最後に歌ったときは，子どもたちの歌声が教室中に響きわたっていました。