「やまなし」このお話を読んだ人は多いと思います。今、6年生は宮沢賢治の「イーハトーブの夢」「やまなし」を読んで、「作者の伝えたかったことはなにか」を学習しています。難しいテーマです。しかし、作品は読み手のその時の考えや行動によって、答えが変わってくるものです。今日は先生方みんなで、子どもたちの純粋な「生きること」を思う話し合いを授業参観させていただきました。
感心したこと　・どの子も今日学習することを「予習してきている」こと。だから、今　　　　　　　　日ものにしたいことに意欲的でした。
感心したこと　・本文をしっかり読めていること。
感心したこと　・ノートの取り方が見やすく、復習しやすいこと。
たくましく学んで、伸びようとしている情熱にうれしく思いました。明日は「なぜ、やまなしとよいう題名にしたのだろう」ということを話し合います。題名は「作品の命」です。ほかの言葉ではだめなんですよね。明日の話し合いが楽しみです。