学校日記

令和９年度新1年生の就学時健康診断は、11月13日（金）14時より行います。
詳細は、上記「配布文書」の「お知らせ（１）」よりご確認ください。

６年　総合　世界の中の日本

公開日

2017/04/28

更新日

2017/04/28

６年の部屋

総合的な学習の時間に，「世界の中の日本」というテーマで，世界の国と日本とのつなが...
６年　ものの燃え方（理科）

公開日

2017/04/28

更新日

2017/04/28

６年の部屋

先日の学習で，空気中にはちっ素・酸素・二酸化炭素があることがわかりました。今日...
図書室読み聞かせ

公開日

2017/04/28

更新日

2017/04/28

学校の様子

新年度を迎え，図書室も本の貸し出し，学校司書による読み聞かせが始まりました。学...
えんどうまめが大きくなりました

公開日

2017/04/28

更新日

2017/04/28

にじいろユニット

４組の畑で育てているえんどう豆がずいぶん大きくなりました。枝にはたくさんの房がぶ...
1年　書写「　へ　のれんしゅう」

公開日

2017/04/27

更新日

2017/04/27

低学年ユニット

「く・つ・し」の練習を終え，今日は「へ」の練習をしました。簡単そうに見えますが...
1年　図画工作「どんどんかくのはたのしいな」３

公開日

2017/04/27

更新日

2017/04/27

低学年ユニット

それぞれ形や色を工夫して考えて描いていました。「どうしたらおもしろい色ができる...
1年　図画工作「どんどんかくのはたのしいな」１

公開日

2017/04/27

更新日

2017/04/27

低学年ユニット

クレパスの色の混ぜ方の学習をしました。
1年　図画工作「どんどんかくのはたのしいな」２

公開日

2017/04/27

更新日

2017/04/27

低学年ユニット

学習したことを活かしてそれぞれ思い描く「おひさま」を描きました。
空高く！元気よく！

公開日

2017/04/27

更新日

2017/04/27

学校の様子

運動場には,「鯉のぼり」が空高く,元気よく泳いでいます。藤の木の子たちも,鯉のぼ...
６年　縄文のむらと弥生のむらの違いを見つけよう（社会）

公開日

2017/04/26

更新日

2017/04/26

６年の部屋

社会科の学習では，歴史の学習を進めています。今日は，縄文のむらと弥生のむらの写...
６年　外国語活動

公開日

2017/04/26

更新日

2017/04/26

６年の部屋

外国語活動では，今年もポール先生に来ていただき，活動しています。今日は，アルフ...
６年　図画工作の学習

公開日

2017/04/26

更新日

2017/04/26

６年の部屋

６年生では，中学校の美術の先生に来ていただき，図画工作の学習を進めています。先...
道徳の学習

公開日

2017/04/25

更新日

2017/04/25

中学年ユニット

今日は道徳の学習で，みんなで楽しく過ごすためにはどうしたらよいかということについ...
１年　算数「かずとすうじ」

公開日

2017/04/21

更新日

2017/04/21

低学年ユニット

数図ブロックを使って数の数え方の学習をしました。初めてなので，丁寧に取り組みま...
１年　国語「どうぞよろしく」

公開日

2017/04/21

更新日

2017/04/21

低学年ユニット

月曜日に「どうぞよろしく」の会を開きます。その学習で使うどうぞよろしくカードを...
１年　国語「あさ」

公開日

2017/04/21

更新日

2017/04/21

低学年ユニット

大きな声で音読できるようになりました。今日から音読の宿題を出します。よろしく...
参観日‐３年　道徳‐

公開日

2017/04/20

更新日

2017/04/20

中学年ユニット

３年生になって初めての参観日でした。子どもたちは，少しいつもよりも緊張した様子で...
１年　図画工作「すなやつちとなかよし」３

公開日

2017/04/20

更新日

2017/04/20

低学年ユニット

油粘土の感触を楽しみながら，楽しく学習していました。
１年　図画工作「すなやつちとなかよし」２

公開日

2017/04/20

更新日

2017/04/20

低学年ユニット

ボール型にしたり，それを平たくしたり，伸ばして棒状にしたり・・・・それぞれ工夫...
１年　図画工作「すなやつちとなかよし」１

公開日

2017/04/20

更新日

2017/04/20

低学年ユニット

粘土を使って様々な形をつくりました。