『声に出して，読む』ことの大切さを子どもたちに伝えようと，新しい試みを始めました。どの学年も毎日の家庭学習の一つとして，「音読」を課題に含めていますが，「読む習慣」の定着は難しいなあと感じています。
　
　聞いてもらう相手がいて，「やってみようかな。」と気持ちが動き，読み始めることができるのでしょう。アドバイスや褒めてもらうことで「読む」楽しさに気づくことができるのでしょう。『声にだして，読む』習慣をつけるには，聞く人の存在が必要です。　それなら！　学校で聞こう！！と　音読週間を設定しました。

　机に向かい合って座り，子どもたちの「おはなし　きいて」，先生の「はい，どうぞ」の合い言葉で音読が始まります。毎日聞いていると，日に日に声が大きくなり，はっきりと読めるようになってきます。それに合わせて，ひとりひとりの表情もやわらぎ，楽しそうに声を出す姿が見られます。

　９月の音読週間で「きいろいバケツ」を練習した２年生が，朝会で成果を発表しました。体育館いっぱいに，元気な声があふれました。