京都市立納所小学校
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ふりこの動き
5年生
ふりこの一往復する時間は、ふりこの長さによって変わるのか実験しました。
国語科「ものの名まえ」3
1年生
頑張って作ったカードを買ってもらえると嬉しいです。どのお店も,一生懸命に売りこん...
国語科「ものの名まえ」2
交代で,お店やさんとお客さんになりました。 「いらっしゃいませ!」「おすすめは何...
国語科「ものの名まえ」1
「ものの名まえ」の学習の流れで,お店やさんごっこをしました。カレー屋さん,ペット...
図画工作科「いろいろなはこから」5
次に,はこを並べて道を作りました。教室いっぱいの長い道ができました。
図画工作科「いろいろなはこから」4
積み重ね方によって,全く違う形ができるので面白いです。
図画工作科「いろいろなはこから」3
こちらには,キリンがたくさんいますね。
図画工作科「いろいろなはこから」2
せっかく積んでも,崩れてしまうことがあるので,慎重に積み重ねます。
図画工作科「いろいろなはこから」1
グループごとに,いろいろな大きさや形の箱を積み重ねて楽しみました。こちらはお城を...
試走に行きました
2年生
堤防の方へ、1年生と試走に行きました!ずっと校庭で走っていたので、緊張感を持って...
かけ足運動がんばっています!
22日の持久走記録会に向けて、毎日走っています。5分間でも結構ハード!元気にがん...
かけ足運動3
みんなで走るとなんだか楽しく感じます。
かけ足運動2
疲れてきても,頑張って走ります。
かけ足運動1
持久走記録会に向け,全校かけ足運動が始まりました。5分間ですが,最初から最後まで...
詩の楽しみ方を見つけよう
前時に気に入った詩をもとに、画用紙に文字や絵を使い表現しました。
お箏をつかった音楽づくり
4年生
音楽の学習でお箏をつかった音楽づくりをしました。即興でいろいろな旋律や奏法を試...
避難訓練
学校の様子
明日で阪神淡路大震災が起きてから25年が経ちます。今日は地震が起こったことを想...
家族のために
家族のために役立つことはあるか考えました。
本から自分の気に入った詩を選び、なぜ気に入ったのか文章にまとめました。
和音の美しさを味わおう
グリッサンド、ビブラートなどの奏法を知り、引いてみました。
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