本校では，朝の読書タイムを大切にしています。
１時間目が始まる前の１０分から１５分　自分のお気に入りの本や先生の選んだ本，国語科や他の授業での並行読書の本など　それぞれの学級や学年のニーズに合わせて子どもたちが静かに本に向き合う時間を取っています。
　学級によってその取り組み方もユニークです。今日の様子では，１年生は，テレビのお話番組を見せていました。語り手の表情を見ながら声の抑揚に感じて聞くのも読書の一つです。５年生では，係りでしょうか？日直でしょうか？自分たちの選んだ本を学級のみんなに読み聞かせをしていました。読み聞かせの子どもたちは，きっと読み聞かせの前に本を選んだり，音読練習をしたりという時間を持ったと思います。６年生は，今　国語の重松清さんの作品を並行読書しています。並行して読むことで，教材の読みに合わせて豊かな思いや考えがわいてくるものです。３組さんは，先生の読み聞かせを楽しそうに聞いていました。
　毎朝，読書の様子を見て回ります。本に向き合い，真剣に読み浸っている子どもたちを見るのが楽しみです。心の成長を助ける読書として今後も大切にしていきます。