２年は国語で「おもちゃの作り方」という学習をしています。
しかけカードの作り方という学習をしたのち，実際に，自分たちでもおもちゃ（ぶんぶんごま）を作ってみました。

今日は，付箋を使って，作り方の順番を考え，順序を表す言葉をつけ足して，文章を書くという活動をしました。

相手にしっかりと作り方が伝わるように，子どもたちは一生懸命「おもちゃの作り方」を書いています。