音楽の授業では、パートの役割を生かして演奏する単元を学習しています。

まずは音楽を聴いて、だれが演奏しているのかを予想しました。
しっかり聴くポイントをもてたので、子どもたちからは
「なんかパートが分かれている！」
「鍵盤ハーモニカの音がする。」
…などの声があがっていました。

写真は 学習ペアになり、いまどこを演奏しているか指で押さえているところです。
合奏の特徴（各パートで同時進行していく）を、徐々につかみつつあります。