４年生は現在 体育の学習で持久走記録大会にむけたマラソンと、なわとびの学習を並行して行っています。

ねらい１では、いま自分が跳べる跳び方で何回跳べるかに挑戦しています。
ペアを組み、パートナーの跳び方をチェックしたり、アドバイスをおくったりしています。
二重跳びができるようになってきた人も、はじめのころに比べると増えてきました。

寒い日が続いていますが、子どもたちは寒さに負けずがんばっています。