６年生は，後期に向けてのめあてについて話し合って，“あいさつ”で横大路小学校のリーダーになることを決めました。その取り組みの一つとして，それぞれ日替わりで校門に立ちあいさつをする「あいさつ運動」に取り組んでいます。
なかなか自分からあいさつを呼びかけていくことは恥ずかしかったりするのですが，仲間で力を合わせて取り組んでいます。
６年生のあいさつに，ちゃんと応えてあいさつを返す子もみられました。
この取り組みを通して，６年生の人には横大路小学校のリーダーであるという自信をもってほしいです。また，横大路小学校の児童として，出会った人と気持ちよくあいさつを交わしあえる習慣を身につけてほしいと願います。