図画工作では，友だちの作品を見たり感じたりすることも学習のめあての一つです。

　この日,１年生は「うつした　かたちから」の作品を見たり，感じたことを「かんしょう　カード」に書き留めたりしました。

　友だちがどういう思いや考えで作品にしていったのかな。

　友だちがどんな工夫をしたのかな。

　作品が置かれた机の間をぐるぐるまわりながら，自分の言葉で感じたことを書き留めていました。