３つの絵を比べています。
「ちがう絵はある？」
『先生。右の絵が違うよ！』
「どうして？」
『だってね、いなくなってるよ！！』
「いなくなるって？左や真ん中はどういう絵なの？」

子どもと対話をしながら、学習を進めています。
絵を言葉で説明し、式にしていきます。

子どもたちがいうように、右の絵はなんだか違いますね。
ひき算の学習、スタートです。