国語科の時間に「こまを楽しむ」の学習をしています。
　この文章に出てきた６つのこまのうち，自分の遊びたいこまを選んで，理由を書きました。
　その書いた内容を友だちと交流しています。友だちの発表を聞いて，
　「同じこまを選んでいたけど，理由が違って，なるほどと思った。」
　「そのこまにあまり興味がなかったのに，友だちの理由を聞いて，遊んでみたくなった。」
など，気づいたことや考えたことをノートに書いていましたよ。