地図を見ながら校区を周り，どこに何があるのかを各班で記録しました。
今日はその記録をもとに班ごとに与えられた区分を地図に表します。
各班でつくった地図をはり合わせてみると…なんだか見にくいです。
それぞれが自由に書いているので，統一感がありません。
子どもたち同士で「あれは何？」「なんで色がぬってあるの？何かあった？」など質問攻めです。

これから正しい地図の書き方や記号について学んでいきたいと思います。