学校日記
学校教育目標 「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成
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5年生 理科 ふりこの動き その6 2019/02/28
- 公開日
- 2019/02/28
- 更新日
- 2019/02/28
5年生
これまでのふりこの実験の結果をまとめました。 各班の結果を1つの表にまとめ...
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4年生 理科 自然の中の水 その4 2019/02/27
- 公開日
- 2019/02/27
- 更新日
- 2019/02/27
4年生
おととい,地面にパックを置いておいたものを今日見たところ,パックの内側に水滴が...
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4年生 理科 自然の中の水 その3 2019/02/25
- 公開日
- 2019/02/25
- 更新日
- 2019/02/25
4年生
地面にしみ込んだ水も空気中に出ていくのかも調べます。 地面にパックを置いて...
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4年生 理科 自然の中の水 その2 2019/02/25
- 公開日
- 2019/02/25
- 更新日
- 2019/02/25
4年生
水を入れた容器を置いておくとどうなるのか実験していましたが,結果がでました。 ...
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校長室から 〜3月号〜 『三寒四温から桜へ』
- 公開日
- 2019/02/25
- 更新日
- 2019/02/25
校長室から
「三寒四温」という言葉を,この時期,耳にすることがあります。漢字からイメージし...
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5年生 理科 ふりこの動き その5 2019/02/22
- 公開日
- 2019/02/22
- 更新日
- 2019/02/22
5年生
ふりこの1往復の時間は,ふりこの長さで変わり,おもりの重さではあまり変わらない...
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あおぞら・たいよう 図画工作「さくらの色染め」
- 公開日
- 2019/02/22
- 更新日
- 2019/02/22
あおぞら
3時間目の図画工作の時間に,卒業する6年生に感謝の気持ちを伝えるために桜の木を...
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5年生 理科 ふりこの動き その4 2019/02/21
- 公開日
- 2019/02/21
- 更新日
- 2019/02/21
5年生
今回は,おもりの重さで,ふりこの1往復の時間が変わるかどうかたしかめました。 ...
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4年生 理科 自然の中の水 その1 2019/02/20
- 公開日
- 2019/02/20
- 更新日
- 2019/02/20
4年生
4年生の理科の学習は,学年最後の単元,「自然の中の水」に入りました。 これ...
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