算数科の「おおきさくらべ」の学習をしています。
この日は，大きな水槽を子どもたちに見せて，「さぁ，この水槽は，みんなの机の上に置いたときに，机からはみ出すか？はみ出さないか？」という問いを投げかけました。
紙テープを班ごとに配って，さっそく子どもたちは協力して長さを測っていました。
さらに学習の発展として，「本棚の横の長さは，教室のドアを通るかどうか？」など追加の質問をすると，意欲的に取り組む子どもたちでした。