とばしていた単元でしたが、本を紹介する帯やポップを作る学習をしました。

じっくり読んで紹介できればよかったのですが、今回はさっと読める絵本などを選び、気に入ったところや是非紹介したいところをキャッチコピーにしてみました。

どうしたらその本を手にとってもらえるかを考えるのに時間はかかりましたが、みんなが「その本読んでみたい！」といろんな本を手にとっていました。