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学校日記

1年生　ひきざんのもんだい

公開日
2025/07/08
更新日
2025/07/08

1年の部屋

算数科では「ひきざん」の学習が続いています。

今日は、いくつ多いかを数図ブロックで考えてから
式に表しました。

「９−６」なのか「６−９」なのか
みんなで迷ったとき、
「どうしてかというと・・・」と理由を言う人が
どんどん出てきて・・・

「なるほど！」
みんなの考えが深まりました★

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