「つながろうわたしたちの地域『池田』」のまとめをしています。
一つ目の学習では模造紙にまとめて発表する方法をとっていましたが、今回は子どもたちからタブレットを使ってまとめてみたいという意見が出ました。
そこで伝えたいことを出し合い、役割に分かれてそれぞれの方法でロイロノートを使って作成することになりました。
初めはやり方に戸惑う姿も見られましたが、慣れてくるとどんどん自分たちで進め、大半ができてきました。
一生懸命取り組む子どもたちが素敵でした。