今日から、分数の学習に入りました。
２年生のときに少し学習をしているものの、分数って何？という声がちらほら・・・。

１メートルの長さをもとに、半分の長さを２分の１と表すなど、実際に紙を使って折ったり切ったりして確認しました。

その後、円と正方形を「等分」して、４分の１や８分の１を作る活動をしました。６４分の１を作っていた人もいました。